De l’apprentissage alimentaire aux troubles pédiatriques : accompagner l’enfant et sa famille

Développement sensori-moteur oral et apprentissage des textures chez l’enfant

14h45-15h05

TDAH et alimentation : les interactions entre neurodéveloppement et comportements alimentaires

15h05-15h25

Troubles restrictifs d'évitement alimentaire chez l’enfant : articuler la prise en charge interdisciplinaire

15h25-15h45

Discussion

15h45-16h00