Le groupe de travail « Sanitaire et médico-social » du Conseil national de la restauration collective (CNRC) publie deux nouveaux guides dédiés à la restauration durable : un guide pour les établissements sanitaires > télécharger un guide pour les établissements accueillant des personnes âgées > télécharger Ces documents ont été élaborés par les membres du groupe de travail avec l'appui du bureau d'études Cekoïa Conseil et le soutien du ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire. Ils visent à accompagner les établissements dans la mise en œuvre d'une restauration plus durable en tenant compte des spécificités de leurs publics et de leurs organisations. En savoir plus

Une communication pour encourager les familles à profiter des vacances d’été pour adopter de saines habitudes de vie, sera disponible du 22 au 29 juin 2026, sur le site de Doctolib. Il était important pour l'AFDN de soutenir cette action en collaboration avec Aprifel ! La campagne sera prochainement disponible   Pour visualiser la campagne sur votre compte Doctolib, vous devez : -À destination des parents d'enfants de 3 à 16 ans. -Accepter les cookies “Prévention” dans les réglages de l’application. -La campagne est diffusée avec une pondération de 50% (vous pouvez donc la voir 1 fois sur 2). Diététiciens libéraux ?    Pensez à bien mettre à jour vos coordonnées sur la plateforme, avant le début de la campagne !

Le programme national Manger Bouger met à disposition un guide dédié à l’alimentation pendant la grossesse. Cette ressource rassemble des conseils pratiques pour adopter une alimentation équilibrée, couvrir les besoins nutritionnels de la future mère et du bébé, et connaître les précautions alimentaires à respecter tout au long de la grossesse. Le guide aborde également la période précédant la conception et les premiers mois après la naissance. En savoir plus

La proposition de loi « Pour une génération sans sucre », portée par la députée écologiste et sociale Sabrina Sebaihi, a été adoptée à l’unanimité par la commission des affaires sociales de l’Assemblée nationale lors de son examen en première lecture. Ce texte vise à renforcer la protection des enfants face à la consommation excessive de produits sucrés et d’aliments ultra-transformés. Parmi les principales mesures adoptées figurent : l’encadrement de la publicité et du marketing pour les aliments ultra-transformés ciblant les enfants, notamment à la télévision entre 6h et 21h, sur les services de vidéo à la demande et les plateformes de partage de vidéos ; l’interdiction des pratiques d’influence commerciale faisant la promotion de ces produits auprès des mineurs ; la suppression des mascottes, jeux et autres éléments de marketing destinés aux enfants sur les emballages des aliments ultra-transformés ; la mise en place d’un étiquetage permettant d’identifier le niveau d’ultra-transformation des produits ; l’interdiction des sucres ajoutés dans les préparations destinées aux nourrissons et aux jeunes enfants. Déposée le 3 février 2026, cette proposition de loi s’inscrit dans une démarche de prévention des maladies liées à l’alimentation et de lutte contre l’exposition précoce des enfants aux produits les plus transformés. Le texte adopté par la commission constitue une étape importante avant son examen en séance publique à l’Assemblée nationale. En savoir plus sur le texte de la commission

De l’apprentissage alimentaire aux troubles pédiatriques : accompagner l’enfant et sa famille Intervention : Manger : une aventure qui s’apprend- Les grandes étapes du développement alimentaire de la vie foetale à la mastication jeudi 22 octobre 2026 - 14h45 Par Charlotte PEREIRA DE MOURA, orthophoniste, CHU de Lille SYNOPSIS : "Manger nous semble souvent être une action naturelle, simple et évidente. Pourtant, durant la première année de vie d’un enfant, son mode d’alimentation se transforme et évolue d’une alimentation liquide à téter vers un repas composé de morceaux à mastiquer. Même quand tout se passe bien, ces moments soulèvent de nombreuses questions. Quand débuter la diversification ? Est-ce qu’il peut commencer à prendre des morceaux ? Comment l’installer ? Est-ce qu’il peut mastiquer sans avoir fait ses dents ? Comment développe-t-il ses préférences alimentaires ?  Cette présentation aura pour objectif de s’attarder sur ces étapes pas si anodines et sur les différentes compétences alimentaires que l’enfant développe. Manger, une action pas si simple, une vraie aventure qui s’apprend !"